Tenemos la alegría de invitarles al Congreso “La ley de educación que queremos las trabajadoras y los trabajadores de la educación”, en el marco del movimiento pedagógico latinoamericano en Río Negro y como cierre de las Jornadas provinciales de formación y debate. 
Se realizará en Bariloche entre el 13 y 14 de agosto, en el Micro estadio Bomberos, (Palacios esquina Moreno) y está destinado prioritariamente a afiliadas y afiliados a UnTER, con un arancel de 30 pesos. El congreso se desarrollará el lunes 13, de 9:00 a 13:00 hs. y de 14:00 a 19:00 hs. y el martes 14, de 9:00 a 15:00 hs. 
La Inscripción se realiza en nuestro sitio web: www.unter.org.ar.  Se brindará transporte y alojamiento a los compañeros/as participantes y su licencia se enmarcará en el artículo 26 de los acuerdos paritarios homologados. Las organizaciones que acreditan son: Internacional de la Educación (IE), IE para América Latina, CTERA y la Escuela de Formación Permanente Pedagógica- Político y Ambiental “Rodolfo Walsh” de UnTER y está organizado por el Consejo Directivo Central de UnTER. 
La propuesta incluye la metodología de trabajo en comisiones:
1. La educación basada en la justicia social, la libertad, la solidaridad, la no violencia, la no discriminación, y el respeto a la multi-culturalidad. 
2. El financiamiento para una escuela que garantice el derecho social a la educación.
3. La escuela como centro cultural y cívico del barrio, nudo de redes territoriales.   
4. La concepción del conocimiento comprometida con la construcción de una escuela pública popular y democrática. 
5. El protagonismo de los sujetos de aprendizaje y su familia con instancias permanentes de participación.  
6. La escuela que desde las prácticas pedagógicas e institucionales propicie la igualdad de género y la Educación Sexual Integral (ESI). 
7. La preservación del ambiente como eje transversal curricular de todos los niveles y modalidades.
8. La potencialidad de los lenguajes artísticos y el desarrollo de prácticas deportivas articuladas con el contexto social. 
9. La lectura crítica de los medios gráficos y audiovisuales para comprender su incidencia en los procesos de dominación.  

UnTER Consejo Directivo Central

Gral. Roca - Fiske Menuco, 13 de julio de 2012

Lisandro Ciavaglia, Secretario de Educación, UnTER
Jorge Molina, Secretario General, UnTER